繁写:14画
五行:金
拼音:zāng
繁写:15画
五行:水
拼音:yǐng
颍字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
颍字用着取名寓指聪颖、纯洁、高雅之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈棣《读豫章集成柏梁体》 兔颍烟煤骤如雨,混然天成绝斤斧。
取自宋代:陈宓《和傅寺丞竹稳之什·野趣》 颍川治最腾,宣室拟前席。
取自唐代:杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行(并序)》 大历二年十月十九日,夔府别驾元持宅见临颍李十二娘舞剑器,壮其蔚跂。
取自唐代:王维《老将行》 誓令疏勒出飞泉,不似颍川空使酒。
繁写:14画
五行:金
拼音:zāng
繁写:15画
五行:金
拼音:jiàn
剑字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
剑字用着取名寓指坚毅、坚强、果敢之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:林景熙《寄别诸公》 时平销剑气,客久积衣尘。
取自宋代:晁公溯《岁尽》 人生汉南树,节物剑西州。
取自明代:吴国伦《庚戌秋纪事三首 其二》 芙蓉剑口星文乱,霹雳车前杀气横。
取自宋代:陈宓《题延平张相公庙》 清标自是人难泯,不为区区一剑传。
取自宋代:张宪《古有所思行》 二女泣兮湘竹斑,群臣归兮弓剑闲。
繁写:14画
五行:金
拼音:zāng
繁写:17画
五行:火
拼音:
灿字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
灿字用着取名寓指明白、辉煌、美好、明亮之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:许月卿《川原》 灿若中兴红药相,嫣然何虑海棠嗔。
取自宋代:陈舜俞《灵祐观》 传闻祀祷神,祠宫灿如昼。
繁写:14画
五行:金
拼音:zāng
繁写:23画
五行:土
拼音:luán
娈字的五行为
土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
娈字用着取名寓指美丽、可人之义,寓意吉祥又有内涵。
繁写:14画
五行:金
拼音:zāng
繁写:4画
五行:水
拼音:fāng
方字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
方字用着取名寓指刚正不阿、心怀大志、才学之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈棣《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其二》 神龙应祷方施力,虐魃为殃漫有心。
取自明代:张羽《纪行十首 清口》 方其未遇时,鹿鹿何异同。
取自宋代:陈文蔚《乙亥老人生旦》 今朝拜酒祝亲意,不知何者堪比方。
取自元代:曹伯启《中元日雨不出悼所丧马呈宪府诸公三首 其二》 方瞳失却来时路,草满秋原水拍堤。
取自宋代:晁公溯《眉州燕游杂咏十首·葵亭》 杲杲东出日,万方被照临。
繁写:14画
五行:金
拼音:zāng
繁写:10画
五行:水
拼音:é
娥字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
娥字用着取名寓指漂亮、美好、娴雅、美丽之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:陈淳《玩雪》 月里姮娥筛粉撒,云端仙子削琼飞。
取自宋代:孔武仲《平阳叹》 奸臣百计为蟊贼,不但妖娥解倾国。
取自宋代:连文凤《寄上虞周伯起县尉》 梦魂不识曹娥渡,一纸相思寄客船。
取自宋代:陈宓《谢人遗酥》 广寒春雪不能融,留得仙娥素手巾。
取自唐代:李商隐《嫦娥》 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心!。
繁写:14画
五行:金
拼音:zāng
繁写:7画
五行:水
拼音:bīng
兵字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
兵字用着取名寓指骁勇善战、有谋略、取义成仁之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:晁公溯《醉歌行赠闾丘伯有》 只今西州兵马雄,盍往献策西平戎。
取自明代:沈周《送人归秦州》 驻兵无常惑饷道,远输岂顾烦民力。
取自元代:艾性夫《山谷跋杨妃齿痛图谓多食侧生致动摇其左单》 紫驼翠釜不生兵,何与涪南新侧生。
取自宋代:张宪《厓山行》 午潮乐作兵合围,一字舟崩遂不支。
取自宋代:罗公升《春雨》 兵凶岁相仍,糟糠甚珍羞。
繁写:14画
五行:金
拼音:zāng
繁写:10画
五行:火
拼音:
伦字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
伦字用着取名寓指明理、井井有条、卓越之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈文蔚《永邑杨君鉴子明譬斋读书将从事於古人为己之》 言动中伦虑,狂愚讵同论。
取自宋代:陈宓《和许月湖上元游东禅》 寺迥伦无事,山幽剩得春。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 吾知王也奇崛人,新诗妙墨俱绝伦。
取自宋代:孔武仲《登君山二首》 胜境真少伦,仙山连禁苑。
取自宋代:方凤《题郑氏义门》 旌门纵百世,岂能外彝伦。
繁写:14画
五行:金
拼音:zāng
繁写:14画
五行:水
拼音:yuán
源字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
源字用着取名寓指生机、希望、充满活力之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 传授有所自,源派分江西。
取自元代:艾性夫《经语诗戏效唐子西》 源泉混混出虚岩,桑者閒閒人已蚕。
取自明代:陈淳《送滕教妇二首》 泽民致主渊源学,那或浮沉逐悲流。
取自宋代:陈宓《送赵司直赴常德粹》 武陵佳处是桃源,谬说伊谁为探原。
取自宋代:连文凤《题林进士玉芝西磵小隐》 芝岭甘幽旷,桃源慕隐沦。
繁写:14画
五行:金
拼音:zāng
繁写:10画
五行:木
拼音:tóng
桐字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
桐字用着取名寓指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:王镃《喜凉》 凉风敲落梧桐叶,片片飞来尽是秋。
取自元代:艾性夫《荷叶》 大可载太乙真人之卧,高可盖桐江神女之归。
取自宋代:张宪《夏盖山石鼓谣》 临平石鼓不自鸣,直待蜀桐鱼作形。
取自明代:方孝孺《闲居感怀(九首)》 凤随天风下,莫息梧桐枝。
取自宋代:陈宓《赵户自任所抵乌驻用前韵见示和之》 自昔桐城别,于今两阅秋。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。