繁写:15画
五行:火
拼音:lì
繁写:9画
五行:水
拼音:bó
勃字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
勃字用着取名寓指事业旺盛、有活力、有斗志之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:王守仁《二日雨》 安危他日须周勃,痛哭当年笑贾生。
繁写:15画
五行:火
拼音:lì
繁写:18画
五行:水
拼音:tāo
涛字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
涛字用着取名寓指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:张羽《画云山歌》 云晶晶兮花冥冥,万壑尽送洪涛声。
取自宋代:陈杰《客谈矩山大资近事近诗及新盯麻云欲浮海以安》 江涛恼杀浮海翁,野水白鸥閒似我。
取自明代:方孝孺《题南屏对雪图》 恍疑江水驾山来,万顷银涛涌城阙。
取自宋代:林景熙《寄周计院》 江涛岂不深,修鳞挂纲罟。
取自明代:袁中道《再游黄鹤楼》 小艇犯涛如履地,果然水战利南兵。
繁写:15画
五行:火
拼音:lì
繁写:8画
五行:金
拼音:ér
儿字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
儿字用着取名寓指年轻、青春、能力、幸福之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:龚开《宋江三十六赞》 无此火儿,其数不足。
取自宋代:陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童,今日同游鬓欲翁。
取自宋代:陈文蔚《乙亥老人生旦》 儿愿岁岁登斯堂,再拜为亲扶寿觞。
取自宋代:孔武仲《次韵和杨公济见赠三首》 贤豪儿顾何恢廓,自写新诗慰病慵。
取自明代:程敏政《题戎王出猎图》 健儿独往先着鞭,自期百发无虚弦。
繁写:15画
五行:火
拼音:lì
繁写:18画
五行:火
拼音:lù
璐字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
璐字用着取名寓指纯真、美丽、尽善尽美之义,寓意吉祥又有内涵。
繁写:15画
五行:火
拼音:lì
繁写:8画
五行:木
拼音:zhú
竺字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
竺字用着取名寓指正直、高升、有胸怀之义,寓意吉祥又有内涵。
繁写:15画
五行:火
拼音:lì
繁写:5画
五行:火
拼音:lì
立字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
立字用着取名寓指自强自立、积极向上、立业之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》 三军雨立甲裳重,诸将露宿旃裘冷。
取自明代:方孝孺《閒居感怀十七首 其三》 乘时功易立,处下事少成。
取自明代:张羽《纪行十首 清口》 人生有不死,所贵在立功。
取自明代:方孝孺《勉学诗 其十五》 功名每如此,树立终陵夷。
取自宋代:陈杰《太上务德》 太上务为德,后来纷立言。
繁写:15画
五行:火
拼音:lì
繁写:12画
五行:木
拼音:jié
杰字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
杰字用着取名寓指才能、智慧、品性等方面的出类拔萃之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:孔武仲《寄刘贡甫》 秀水先生今杰才,崎岖山径滞蓬莱。
取自宋代:陈宓《挽王侍郎》 才杰少魁金榜第,年高犹带侍臣衔。
取自宋代:陈宓《三山送楼干》 鲸呿鳌掷擅文杰,撑腹万卷笔有神。
取自宋代:王镃《时事》 豪杰危中成事易,规模狭处济时难。
繁写:15画
五行:火
拼音:lì
繁写:12画
五行:木
拼音:yàn
雁字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
雁字用着取名寓指谦和、发挥才能、施展抱负之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 龙台日上千峰出,雁塔云生一径迷。
取自宋代:孔武仲《送徐成之通判永宁军》 塞雁高飞不可冯,寄声亦有南归使。
取自宋代:陈杰《东湖》 苍鹅飞底去,白雁集何来。
取自宋代:陈鉴之《送方粹仲适会稽》 天代雁带参差树,山远舟横黯淡云。
取自明代:袁中道《舟次宿迁闻辽左信送眷属南归示儿子祈年二首》 驶波欲逗南归客,寒雁犹怜北去人。
繁写:15画
五行:火
拼音:lì
繁写:9画
五行:木
拼音:kē
柯字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
柯字用着取名寓指人品风格高尚、做事遵循一定的原则之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 堂前有松桂,年年长柯枝。
取自宋代:孔武仲《游籍田三首》 烂柯棋已罢,伏槛酒初醒。
取自明代:方孝孺《栽柏》 百年必合抱,根深柯叶滋。
取自宋代:陈宓《西窗酴醾》 不知秋桂晚,庭际长柔柯。
取自唐代:杜甫《古柏行》 孔明庙前有老柏,柯如青铜根如石。
繁写:15画
五行:火
拼音:lì
繁写:3画
五行:水
拼音:zǐ
子字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:晁公溯《前恩阳尉周邦举出予兄激仲所书其父竹轩记求》 果能似此孤竹子,何羡渭川千亩侯。
取自宋代:晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》 鸣鞭走送来扣门,眼明忽见衔环子。
取自宋代:陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 请子对佳木,长哦经德诗。
取自宋代:陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 曾学子真耕谷口,今容摩什老山西。
取自宋代:陈舜俞《毛公坛》 弟子散岩谷,荆榛蔽荒基。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。